50 CLAVES ....

Gramática

50

CLAVES

INGLÉS

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SINOPSIS / contra*portada

Este libro no está pensado para competir ni con “libros de texto”, ni con libros de GRAMÁTICA INGLESA de 500 u 800 páginas, dirigidos a estudiantes y profesores universitarios.

Esta es una obra más sencilla dirigida a estudiantes y/o profesores de la E.S.O. y BACHILLERATO que deseen tener aglutinadas en 1 tomo las numerosas REGLAS y EXCEPCIONES de Morfología y Sintaxis que se hayan “desperdigadas” a lo largo de las más de ochenta lecciones que pueden comprender los estudios de

Primaria - E.S.O. - Bachillerato.

Por su estructura y cuadros sinópticos os será de

FÁCIL comprensión.

Por sus 30 páginas de “Special Difficulties”,

desearíais haber podido consultarla tiempo ha.

Sus “ÍNDICES”

General y Alfabético

os harán FÁCIL la búsqueda.

Su listado titulado “50 PASOS”

estructura la enseñanza del idioma

en 50 pasos progresivos

de menor a mayor dificultad.

La información que en los ANEXOS

se facilita sobre INGLATERRA e IRLANDA

también os será de gran utilidad. * * *

ISBN + Depósito Legal + Registro Propiedad Intelectual

Registro PROPIEDAD Intelectual (VA-226/2007) (Madrid-2061/2008) * ISBN 978-9991-696-5 * Depósito Legal: SE-701/2012.

TodoE-book / 11 € (Febr 2012)/ 7 € (Ag 2015)

E-book /Febrero 2012 (11 €)
Agosto 2015 (7 €uros) (TEXTO en blanco-negro)

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lunes, 14 de julio de 2014

SPECIAL Difficulties * (INDEX from I to XXV)

“Special   Difficulties “



 I )       VERBOS:  To  BE =  tener / hacer ……………………………………………………….    90

II )       MAKE  &  DO ………………………………………………………………………………      91          

III )        Querer – prestar – ganar – esperar – llevar ………………………………………….        91

IV )       Gritar – llorar / susurrar – refunfuñar …………………………………………………        91

V )       Llamar – ordenar – agarrar – abrazar – salvar – ahorrar ……………………………       91

VI )      A BOOK  = un libro / To BOOK = reservar  …………………………………………..        92          

VII )     ADJETIVOS (clear)  & VERBOS (to clear) …………………………………………...        92

VIII )    To  HAVE breakfast  - a great time - a shower  //  To LOVE & to WANT ………….       92

IX )      To SPEAK /  TALK  /  TELL &  COUNT /  TELL & SAY …………………………….        93

X )       TO believe  - A belief  //  TO save – A safe //  TO think – A thought .....................        94

XI )      WHETHER / the  WEATHER  / a WETHER ………………………………………….       94       
XII )     TO like (verbo) = GUSTAR  //  LIKE (adj.) = semejante  //  LIKE (conj.) = como …        94

XIII )    ADJETIVOS: TALL & HIGH & LOUD //  SHORT & LOW ………………………….         94

XIV )       SOLO &  Sólo  //   TÚ & Tú   //   ÉL &  él ............................................................         95        

XV )          “RIGHT” como SUSTANTIVO – ADJETIVO – ADVERBIO ………………………       95

XVI )        To TELL  &  To SAY ………………………………………………………………….        95

XVII )       TO USE & TO BE USED to & TO GET USED …………………………………….        96

XVIII )      TO NEED & TO HAVE TO / /TO MUST & TO HAVE TO …………………………       97

XIX )         TO CAN & TO BE ABLE …………………………………………………………….        97

XX )           TO GO: Presente de indicativo & Presente continuo ........................................       98

XXI )          TO MUST & TO OWE ………………………………………………………………       98

XXII )        TO LET & TO ALLOW & TO ENABLE …………………………………………….       99

XXIII )       To LIE = mentir / To LIE = yacer / To LAY = instalar …………………………….    100

XXIV )         Expresiones:  So DO I  &  Neither DO I  //  Me TOO & Me NEITHER ………    100


XXV )       “ELIDED FORMS” de formas verbales …………………………………………     101

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