HISTORIA e importancia CULTURAL de...

El SOLSTICIO de INVIERNO por sí mismo puede haber sido un momento especial del ciclo anual del año, incluso durante el periodo neolítico. Eventos astronómicos, controlados en la antigüedad como el apareamiento de los animales, la siembra de los cultivos y la medición de las reservas entre las cosechas de invierno, muestran cómo las diferentes mitologías y las tradiciones culturales han surgido. Esto es comprobado por la física que se mantiene en los diseños de finales del Neolítico y la Edad de Bronce, como los sitios arqueológicos de Stonehenge (en Gran Bretaña) y Nueva Grange (en Irlanda). Los principales ejes de ambos monumentos parecen haber sido cuidadosamente alineados sobre una línea de vista que apunta a la salida del sol del solsticio de invierno (Nueva Grange) y la puesta del sol del solsticio de invierno (Stonehenge). Significativo respecto de Stonehenge es el hecho de que la Gran Trilithon se erigió desde el centro hacia el exterior del monumento, es decir, su buen cara plana se volvió hacia la salida del sol de pleno invierno.

http://es.wikipedia.org/wiki/Solsticio_de_invierno

"Klara SOLEN på himmelen den LYSER" (Ake Jelvings)

SAGITARIO ( 22 Noviembre * 21 Diciembre)

SIGNO  de  FUEGO      junto con Aries y Leo.

SIGNO  MUTABLE       junto con Piscis, Géminis y Virgo.

De las personas nacidas bajo la influencia del signo zodiacal de SAGITARIO puede decirse que siempre anhelan alcanzar LO MAS ELEVADO.

* Cuando los Sagitario son personas evolucionadas son grandes amantes de  la  Verdad y  la  Justicia.                                  Son muy INTUITIVOS, emprendedores y progresistas.

Sagitario es un signo del futuro; la promesa de una nueva Humanidad cuyos pensamientos y deseos ya no estarán dispersos sino que serán orientados decididamente hacia el propósito que todos estamos destinados a alcanzar.

* El Sagitario que sólo atiende su "ego" e intereses materiales es nervioso y tenso,  ALTIVO  y RUIDOSO, exigente con propensión a ser DOMINANTE. Cuando se enfurece,  saben perfectamente donde herir. Inclinados a la insolencia, la rebelión y la irritabilidad. Su mejor cura es caminar al AIRE LIBRE para descargar sus tensiones a solas y "cargarse de la vitalidad" que necesita su cuerpo.

Su naturaleza interior o "destino" es            LA JUSTICIA

ANATOMIA  exterior:                    caderas - muslos - parte superior de las piernas

PALABRA  CLAVE:                                 VISUALIZACION

                  

FRASE  CLAVE:                                    Yo  COMPRENDO

Caracteres POSITIVOS:                    honesto - generoso - optimista - entusiasta - libertario

Caracteres NEGATIVOS:                orgulloso - charlatán - impaciente - agresivo - brusco

El  PLANETA  REGENTE  es       JUPITER

PALABRA CLAVE:                    La  EXPANSION

REPRESENTA:                     el impulso  BENEVOLENTE  y  PROTECTOR

RIGE:                 las energías superiores - la indulgencia - prosperidad - riqueza - la suerte

ANATOMIA:                         circulación sangre arterial - hígado - páncreas - tejidos grasos

Nº  de la  SUERTE:                                        9  y  3

COLOR:                         AZUL

CRISTALES:              diamante - zafiro - turquesa - calcedonia - turmalina

METALES:             estaño  y  plata

FLORES:            violeta - canela - malva - palo áloe - azafrán - loto azul - hisopo

PLANTAS:       almendro - cedro - roble - higuera - olivo - clavo - mirra - romero - salvia ***

SAMHAINN's EVE...

"CAOINEADH CU*CHULAINN" - Uilleann Pipes song (Davey Spillane)

Blessed SAMHAIN...

50 CLAVES - EASY English GRAMMAR for Spanish Speaking People

"GUITAR Johnny" (Peggy Lee)

"NOMBRES sustantivos:- Género & Plural-contables"

* NOUNS *

En inglés los nombres sustantivos se ordenan en los GÉNEROS siguientes:

1)  MASCULINO

Los nombres que denominan a varón o animal macho:

Man (hombre) - male (macho) - father (padre) - husband (esposo) - brother (hermano) - son (hijo) - knight (caballero) - widower (viudo) - bull (toro) - cock (gallo) - - duke (duque) - testator (testador) - hero (héroe) – prince (príncipe) - abbot (abad) ... ... ...

2)  FEMENINO

Los nombres substantivos que denominan a las mujeres o a los animales hembra:

Woman (mujer) - female (hembra) - mother (madre) - wife (esposa) - sister (hermana) - daughter (hija) - lady (dama) - widow (viuda) - cow (vaca) - hen (gallina) - Duchess (duquesa) - testatrix (testadora) - heroine (heroína) - princess - abbess (abadesa) …

3)  COMÚN

Substantivos que sirven para los 2 géneros:

Friend (amigo – amiga); neighbour (vecino – vecina); baby (bebé); child (niño – niña).

4)  NEUTRO

Para denominar a animales en general y a cosas concretas o abstractas:

Ant (hormiga) - dove (paloma) - dog (perro) - joy (alegría)  - Abbey (abadía)… … …

Excepciones de esta regla son los nombres de países, barcos y máquinas en general.

Germany lost her independence =  Alemania perdió su independencia.

The “Titanic”! She was a day-dream ship! = ¡El “Titanic” fue un barco de ensueño!.

5)  “Palabras COMPUESTAS” de las cuales “una de ellas” expresa el género:

Policeman (policía masculino); policewoman (policía femenino); woman lawyer (abogada); maidservant (sirvienta); manservant (sirviente); female dog (perro hembra); he-dog (perro macho); bull-elephant (elefante macho); she-giraffe (jirafa hembra).

Nota.-      El símbolo (*) al final de un párrafo significa que POSTERIORMENTE  se explicará más al detalle en su “capítulo” correspondiente.

AL*HAMBRA de Granada

"The Bells Of Dunblane" by The Royal Scots Dragoon Guards ~

GAZPACHO nutritivo y fresco para este verano...

* CLAVES * (1 a 25)

50 claves *                   “Easy  English”               Gramática  INGLESA

CLAVE           Prólogo ...................................................................................................              *

 1  *               NOMBRES  sustantivos: género ..............…………………………………            1

 2                     “                   “                 :  singular – plural ......... ………………………..                2

 3                     “                   “                 :  contables e incontables .................................               3

 4                      GENITIVO Sajón ........................................ ………………………...........            4

               

5                      NOMBRES :- Partitivos / Colectivos ………………………………………               5

 6                       SUSTANTIVOS derivados de “verbos”  ………………………………….               6                       

 7                     “FALSOS AMIGOS “:- constipated – carpet – success - ………………..                7

 8                     MAYÚSCULAS / ALFABETO ……………………………………………….               8

 9 *                  Artículos  DETERMINADOS: singular – plural ........................................             9         

10                    “                INDETERMINADOS: singular y plural ………………………….          11

11 *                 ADJETIVOS: demostrativos – cuantitativos – indefinidos – posesivos .....         12

12                     Comparativos  y  superlativos de  SUPERIORIDAD ………………………         13

13                    Comparativos de IGUALDAD …………………………………………………         14

14                    Comparativos de INFERIORIDAD ………………………………... ………….       15

15                    Adjetivos numerales:  CARDINALES ........................................................         16

16                    “                “             ORDINALES y PARTITIVOS ………………………….         17

17                    “Quantifiers” para indicar CANTIDADES ................................................          18

18                    Diferencia entre ADJETIVOS terminados en  - ED  / - ING ………………         19

19                    ADJETIVOS en “Grado Máximo”  / ORDEN  cronológico ……………….           20

20                    “                     derivados de  SUSTANTIVOS ………………………………          21

21                    “                      “                “    VERBOS ……………………………………...         22

22 *                 PRONOMBRES   PERSONALES  (sujeto – complemento) .....................         23          

23                    “                            Posesivos – indefinidos – INTERROGATIVOS ………         24        

         

24 *                 VERBOS  auxiliares: SER – ESTAR – HABER ……………………………       27         

25                    Modo INFINITIVO: usos y oficios ............................................................ .        29

* CLAVES * (26 a 50)

50 claves *                     “Easy  English”              Gramática  INGLESA

26                    Modo   PARTICIPIO: usos y oficios .......... …………………………………        30             

27                    Modo  GERUNDIO: reglas ortográficas /   usos y oficios …………………      31           

28                     PRESENTE simple del Modo INDICATIVO ............................................       38      

           

29                    Verbos AUXILIARES:- ser – estar / HABER ………………………………        39

30                    “PAST simple”: verbos REGULARES ................................................... ..       40         

31                    “                        verbos  IRREGULARES .................................................        41

32                    FUTURO simple  .....................................................................................        42          

33                    Modo CONDICIONAL simple ..................................................................        43         

34                    Modo IMPERATIVO .................................................................................       44

35                    Modo SUBJUNTIVO .................................................................................       45         

36                    Tiempos compuestos o PERFECTOS .....................................................       47         

37                    Cuadro SINÓPTICO de  “Modos y Tiempos”:-  to BE / to HAVE  / to GO…    48

38                    Verbos  REFLEXIVOS ...........................................................................          56          

39                    “MODAL verbs”: can - could/ may - might/ will - would/ shall – should/…        58        

40                    Frases  NEGATIVAS ..............................................................................         60          

41 *                 Frases  INTERROGATIVAS / “Short Anwers” / “Question TAGS” ……     62         

42                    “CONTINUOUS  verbs” ………………………………………………………        65          

43                    Frases CONDICIONALES  de tipo “zero – first – second – third” ...........         67          

44                    “REPORTED  speach”:  Usos  y  Reglas gramaticales ..........................         69           

45                    VOZ  PASIVA y complementos directo e indirecto como AGENTES .....         75          

46 *                 ADVERBIOS:  tiempo – lugar – duda – MODO  y  FRECUENCIA .........         77          

47 *                 PREPOSICIONES  /   CONJUNCIONES  /   INTERJECCIONES ………        80

         

48 *                 SINTAXIS:  complementos directo – indirecto – circunstancial …………         84

49 *                 ESQUEMA de la Gramática Española /  “English Grammar SCHEME”…        88

50 *                 “Special   DIFFICULTIES  for  SPANISH speaking people” ...................        90

SPECIAL Difficulties * (INDEX from I to XXV)

“Special   Difficulties “

 I )       VERBOS:  To  BE =  tener / hacer ……………………………………………………….    90

II )       MAKE  &  DO ………………………………………………………………………………      91          

III )        Querer – prestar – ganar – esperar – llevar ………………………………………….        91

IV )       Gritar – llorar / susurrar – refunfuñar …………………………………………………        91

V )       Llamar – ordenar – agarrar – abrazar – salvar – ahorrar ……………………………       91

VI )      A BOOK  = un libro / To BOOK = reservar  …………………………………………..        92          

VII )     ADJETIVOS (clear)  & VERBOS (to clear) …………………………………………...        92

VIII )    To  HAVE breakfast  - a great time - a shower  //  To LOVE & to WANT ………….       92

IX )      To SPEAK /  TALK  /  TELL &  COUNT /  TELL & SAY …………………………….        93

X )       TO believe  - A belief  //  TO save – A safe //  TO think – A thought .....................        94

XI )      WHETHER / the  WEATHER  / a WETHER ………………………………………….       94       

XII )     TO like (verbo) = GUSTAR  //  LIKE (adj.) = semejante  //  LIKE (conj.) = como …        94

XIII )    ADJETIVOS: TALL & HIGH & LOUD //  SHORT & LOW ………………………….         94

XIV )       SOLO &  Sólo  //   TÚ & Tú   //   ÉL &  él ............................................................         95        

XV )          “RIGHT” como SUSTANTIVO – ADJETIVO – ADVERBIO ………………………       95

XVI )        To TELL  &  To SAY ………………………………………………………………….        95

XVII )       TO USE & TO BE USED to & TO GET USED …………………………………….        96

XVIII )      TO NEED & TO HAVE TO / /TO MUST & TO HAVE TO …………………………       97

XIX )         TO CAN & TO BE ABLE …………………………………………………………….        97

XX )           TO GO: Presente de indicativo & Presente continuo ........................................       98

XXI )          TO MUST & TO OWE ………………………………………………………………       98

XXII )        TO LET & TO ALLOW & TO ENABLE …………………………………………….       99

XXIII )       To LIE = mentir / To LIE = yacer / To LAY = instalar …………………………….    100

XXIV )         Expresiones:  So DO I  &  Neither DO I  //  Me TOO & Me NEITHER ………    100

XXV )       “ELIDED FORMS” de formas verbales …………………………………………     101

"REGLAS" conjugación * PRESENT * PAST simple/PARTICIPLE * GERUND *

Verbos NO auxiliares / REGULARES

PRESENT  simple (SUJETO = 3ª persona SINGULAR)

PAST  simple    &   Past PARTICIPLE

GERUND PRESENT participle

1)    Se añade al verbo una   S  .        Yo espero = I wait / Ella espera = She waits 2)   Si el verbo acaba en: o – ss – sh – ch – x –z       se añadirá   ES  .        Él va – lava – observa – mezcla =        He goes – washes – watches – mixes. 3)    Si el verbo acaba en   Y    y delante hay una        CONSONANTE,     hay que sustituir la “y”         por “i” y luego añadir   ES  .         Yo estudio – vuelo   =  I study –          I fly         Ella estudia – vuela  = She studies –  she  flies 4)   Pero si delante de la  Y  hubiese una VOCAL,        dicho verbo seguirá la regla principal y        añadirá únicamente una   S  .             Nosotros jugamos = We play        Él – ella – el perro juega = He – she – it plays

1)    Se añade al verbo una   ED  .        Yo esperaba  =  I waited 2)   Si el verbo ya acaba en   E  añadirá   D  .       Yo amo = I love /   Yo amaba = I loved 3)    Si el verbo acaba en   Y    y delante hay        Una CONSONANTE,     hay que sustituir         la “y por “i”,  y luego añadir   ED  .         Yo estudiaba = I studied 4)   Pero si delante de la  Y  hubiese una VOCAL,        dicho verbo seguirá la regla principal y        añadirá únicamente    ED  .             Nosotros jugabamos = We played 5)   DUPLICARAN su consonante “final”:- a)   Verbos de 1 SÍLABA que acaben en    1 vocal + 1 consonante               Yo planeo = I plan / Yo planeaba = I planned b)    Verbos de 2 SÍLABAS, si el “acento” recae en         la “última sílaba”:    Yo admitía = I admitted c)    Verbos acabados en  L  , con la condición de  que sólo haya 1 VOCAL delante.     Yo viajo = I travel / Yo viajaba = I travelled

1)    Se añade al verbo      ING  .         esperando  =  waiting 2)   Si el verbo ya acaba en   E  se suprime, y se        añade   ING  :   amando  =  loving 3)    Si el verbo acaba en   Y    y delante hay        una CONSONANTE,  se añade    ING  .       (no tocar la “y”):-  estudiando = studYing 4)    Y si delante de la  Y  hubiese una VOCAL,        dicho verbo asimismo seguirá la regla principal        y añadirá   ING  .-  jugando = plaYing 5)  DUPLICARAN su consonante “final”:- a)   Verbos de 1 SÍLABA que acaben en        1 vocal + 1 consonante:- planeando = planning b)   Verbos de 2 SÍLABAS, si el acento recae en la       “última sílaba”: admitiendo = admitting c)   Verbos acabados en  L , con la condición de que     sólo haya 1 VOCAL delante: viajando = travelling 6)   Verbos acabados en  IE  , suprimirán  “IE”,        se escribirá una  Y   y luego  añadir  ING .       morir   =    to die   / muriendo = dying       mentir  =   to lie   / mintiendo = lying       atar      =   to tie  /  atando  = tying

* SUEÑO de una noche de verano... *

* TITANIA & OBERON *

Durante la boda de HIPOLITA y Teseo tiene lugar una obra plagada de fantasía, sueños, amor y magia que se entremezclan en las historias de amor dos parejas nobles, de unos cómicos despreocupados y un grupo de miembros del mundo de las hadas.

HADAS & DUENDES...

• TITANIA: Reina de las hadas. Esposa de Oberón.
• OBERÓN: el rey de las hadas.
• PUCK "Robin Goodfellow": pícaro duendecillo que sirve a Oberón. 

Humanos...

• HIPOLITA: Reina de las amazonas y princesa de Atenas, esposa de Teseo.

• Teseo, duque de Atenas.

• Hermia y Lisandro: la pareja de enamorados.
• Demetrio: al principio enamorado de Hermia.
• Helena: enamorada de Demetrio.