"GUITAR Johnny" (Peggy Lee)

"NOMBRES sustantivos:- Género & Plural-contables"

* NOUNS *

En inglés los nombres sustantivos se ordenan en los GÉNEROS siguientes:

1)  MASCULINO

Los nombres que denominan a varón o animal macho:

Man (hombre) - male (macho) - father (padre) - husband (esposo) - brother (hermano) - son (hijo) - knight (caballero) - widower (viudo) - bull (toro) - cock (gallo) - - duke (duque) - testator (testador) - hero (héroe) – prince (príncipe) - abbot (abad) ... ... ...

2)  FEMENINO

Los nombres substantivos que denominan a las mujeres o a los animales hembra:

Woman (mujer) - female (hembra) - mother (madre) - wife (esposa) - sister (hermana) - daughter (hija) - lady (dama) - widow (viuda) - cow (vaca) - hen (gallina) - Duchess (duquesa) - testatrix (testadora) - heroine (heroína) - princess - abbess (abadesa) …

3)  COMÚN

Substantivos que sirven para los 2 géneros:

Friend (amigo – amiga); neighbour (vecino – vecina); baby (bebé); child (niño – niña).

4)  NEUTRO

Para denominar a animales en general y a cosas concretas o abstractas:

Ant (hormiga) - dove (paloma) - dog (perro) - joy (alegría)  - Abbey (abadía)… … …

Excepciones de esta regla son los nombres de países, barcos y máquinas en general.

Germany lost her independence =  Alemania perdió su independencia.

The “Titanic”! She was a day-dream ship! = ¡El “Titanic” fue un barco de ensueño!.

5)  “Palabras COMPUESTAS” de las cuales “una de ellas” expresa el género:

Policeman (policía masculino); policewoman (policía femenino); woman lawyer (abogada); maidservant (sirvienta); manservant (sirviente); female dog (perro hembra); he-dog (perro macho); bull-elephant (elefante macho); she-giraffe (jirafa hembra).

Nota.-      El símbolo (*) al final de un párrafo significa que POSTERIORMENTE  se explicará más al detalle en su “capítulo” correspondiente.

AL*HAMBRA de Granada

"The Bells Of Dunblane" by The Royal Scots Dragoon Guards ~

GAZPACHO nutritivo y fresco para este verano...

* CLAVES * (1 a 25)

50 claves *                   “Easy  English”               Gramática  INGLESA

CLAVE           Prólogo ...................................................................................................              *

 1  *               NOMBRES  sustantivos: género ..............…………………………………            1

 2                     “                   “                 :  singular – plural ......... ………………………..                2

 3                     “                   “                 :  contables e incontables .................................               3

 4                      GENITIVO Sajón ........................................ ………………………...........            4

               

5                      NOMBRES :- Partitivos / Colectivos ………………………………………               5

 6                       SUSTANTIVOS derivados de “verbos”  ………………………………….               6                       

 7                     “FALSOS AMIGOS “:- constipated – carpet – success - ………………..                7

 8                     MAYÚSCULAS / ALFABETO ……………………………………………….               8

 9 *                  Artículos  DETERMINADOS: singular – plural ........................................             9         

10                    “                INDETERMINADOS: singular y plural ………………………….          11

11 *                 ADJETIVOS: demostrativos – cuantitativos – indefinidos – posesivos .....         12

12                     Comparativos  y  superlativos de  SUPERIORIDAD ………………………         13

13                    Comparativos de IGUALDAD …………………………………………………         14

14                    Comparativos de INFERIORIDAD ………………………………... ………….       15

15                    Adjetivos numerales:  CARDINALES ........................................................         16

16                    “                “             ORDINALES y PARTITIVOS ………………………….         17

17                    “Quantifiers” para indicar CANTIDADES ................................................          18

18                    Diferencia entre ADJETIVOS terminados en  - ED  / - ING ………………         19

19                    ADJETIVOS en “Grado Máximo”  / ORDEN  cronológico ……………….           20

20                    “                     derivados de  SUSTANTIVOS ………………………………          21

21                    “                      “                “    VERBOS ……………………………………...         22

22 *                 PRONOMBRES   PERSONALES  (sujeto – complemento) .....................         23          

23                    “                            Posesivos – indefinidos – INTERROGATIVOS ………         24        

         

24 *                 VERBOS  auxiliares: SER – ESTAR – HABER ……………………………       27         

25                    Modo INFINITIVO: usos y oficios ............................................................ .        29

* CLAVES * (26 a 50)

50 claves *                     “Easy  English”              Gramática  INGLESA

26                    Modo   PARTICIPIO: usos y oficios .......... …………………………………        30             

27                    Modo  GERUNDIO: reglas ortográficas /   usos y oficios …………………      31           

28                     PRESENTE simple del Modo INDICATIVO ............................................       38      

           

29                    Verbos AUXILIARES:- ser – estar / HABER ………………………………        39

30                    “PAST simple”: verbos REGULARES ................................................... ..       40         

31                    “                        verbos  IRREGULARES .................................................        41

32                    FUTURO simple  .....................................................................................        42          

33                    Modo CONDICIONAL simple ..................................................................        43         

34                    Modo IMPERATIVO .................................................................................       44

35                    Modo SUBJUNTIVO .................................................................................       45         

36                    Tiempos compuestos o PERFECTOS .....................................................       47         

37                    Cuadro SINÓPTICO de  “Modos y Tiempos”:-  to BE / to HAVE  / to GO…    48

38                    Verbos  REFLEXIVOS ...........................................................................          56          

39                    “MODAL verbs”: can - could/ may - might/ will - would/ shall – should/…        58        

40                    Frases  NEGATIVAS ..............................................................................         60          

41 *                 Frases  INTERROGATIVAS / “Short Anwers” / “Question TAGS” ……     62         

42                    “CONTINUOUS  verbs” ………………………………………………………        65          

43                    Frases CONDICIONALES  de tipo “zero – first – second – third” ...........         67          

44                    “REPORTED  speach”:  Usos  y  Reglas gramaticales ..........................         69           

45                    VOZ  PASIVA y complementos directo e indirecto como AGENTES .....         75          

46 *                 ADVERBIOS:  tiempo – lugar – duda – MODO  y  FRECUENCIA .........         77          

47 *                 PREPOSICIONES  /   CONJUNCIONES  /   INTERJECCIONES ………        80

         

48 *                 SINTAXIS:  complementos directo – indirecto – circunstancial …………         84

49 *                 ESQUEMA de la Gramática Española /  “English Grammar SCHEME”…        88

50 *                 “Special   DIFFICULTIES  for  SPANISH speaking people” ...................        90

SPECIAL Difficulties * (INDEX from I to XXV)

“Special   Difficulties “

 I )       VERBOS:  To  BE =  tener / hacer ……………………………………………………….    90

II )       MAKE  &  DO ………………………………………………………………………………      91          

III )        Querer – prestar – ganar – esperar – llevar ………………………………………….        91

IV )       Gritar – llorar / susurrar – refunfuñar …………………………………………………        91

V )       Llamar – ordenar – agarrar – abrazar – salvar – ahorrar ……………………………       91

VI )      A BOOK  = un libro / To BOOK = reservar  …………………………………………..        92          

VII )     ADJETIVOS (clear)  & VERBOS (to clear) …………………………………………...        92

VIII )    To  HAVE breakfast  - a great time - a shower  //  To LOVE & to WANT ………….       92

IX )      To SPEAK /  TALK  /  TELL &  COUNT /  TELL & SAY …………………………….        93

X )       TO believe  - A belief  //  TO save – A safe //  TO think – A thought .....................        94

XI )      WHETHER / the  WEATHER  / a WETHER ………………………………………….       94       

XII )     TO like (verbo) = GUSTAR  //  LIKE (adj.) = semejante  //  LIKE (conj.) = como …        94

XIII )    ADJETIVOS: TALL & HIGH & LOUD //  SHORT & LOW ………………………….         94

XIV )       SOLO &  Sólo  //   TÚ & Tú   //   ÉL &  él ............................................................         95        

XV )          “RIGHT” como SUSTANTIVO – ADJETIVO – ADVERBIO ………………………       95

XVI )        To TELL  &  To SAY ………………………………………………………………….        95

XVII )       TO USE & TO BE USED to & TO GET USED …………………………………….        96

XVIII )      TO NEED & TO HAVE TO / /TO MUST & TO HAVE TO …………………………       97

XIX )         TO CAN & TO BE ABLE …………………………………………………………….        97

XX )           TO GO: Presente de indicativo & Presente continuo ........................................       98

XXI )          TO MUST & TO OWE ………………………………………………………………       98

XXII )        TO LET & TO ALLOW & TO ENABLE …………………………………………….       99

XXIII )       To LIE = mentir / To LIE = yacer / To LAY = instalar …………………………….    100

XXIV )         Expresiones:  So DO I  &  Neither DO I  //  Me TOO & Me NEITHER ………    100

XXV )       “ELIDED FORMS” de formas verbales …………………………………………     101

"REGLAS" conjugación * PRESENT * PAST simple/PARTICIPLE * GERUND *

Verbos NO auxiliares / REGULARES

PRESENT  simple (SUJETO = 3ª persona SINGULAR)

PAST  simple    &   Past PARTICIPLE

GERUND PRESENT participle

1)    Se añade al verbo una   S  .        Yo espero = I wait / Ella espera = She waits 2)   Si el verbo acaba en: o – ss – sh – ch – x –z       se añadirá   ES  .        Él va – lava – observa – mezcla =        He goes – washes – watches – mixes. 3)    Si el verbo acaba en   Y    y delante hay una        CONSONANTE,     hay que sustituir la “y”         por “i” y luego añadir   ES  .         Yo estudio – vuelo   =  I study –          I fly         Ella estudia – vuela  = She studies –  she  flies 4)   Pero si delante de la  Y  hubiese una VOCAL,        dicho verbo seguirá la regla principal y        añadirá únicamente una   S  .             Nosotros jugamos = We play        Él – ella – el perro juega = He – she – it plays

1)    Se añade al verbo una   ED  .        Yo esperaba  =  I waited 2)   Si el verbo ya acaba en   E  añadirá   D  .       Yo amo = I love /   Yo amaba = I loved 3)    Si el verbo acaba en   Y    y delante hay        Una CONSONANTE,     hay que sustituir         la “y por “i”,  y luego añadir   ED  .         Yo estudiaba = I studied 4)   Pero si delante de la  Y  hubiese una VOCAL,        dicho verbo seguirá la regla principal y        añadirá únicamente    ED  .             Nosotros jugabamos = We played 5)   DUPLICARAN su consonante “final”:- a)   Verbos de 1 SÍLABA que acaben en    1 vocal + 1 consonante               Yo planeo = I plan / Yo planeaba = I planned b)    Verbos de 2 SÍLABAS, si el “acento” recae en         la “última sílaba”:    Yo admitía = I admitted c)    Verbos acabados en  L  , con la condición de  que sólo haya 1 VOCAL delante.     Yo viajo = I travel / Yo viajaba = I travelled

1)    Se añade al verbo      ING  .         esperando  =  waiting 2)   Si el verbo ya acaba en   E  se suprime, y se        añade   ING  :   amando  =  loving 3)    Si el verbo acaba en   Y    y delante hay        una CONSONANTE,  se añade    ING  .       (no tocar la “y”):-  estudiando = studYing 4)    Y si delante de la  Y  hubiese una VOCAL,        dicho verbo asimismo seguirá la regla principal        y añadirá   ING  .-  jugando = plaYing 5)  DUPLICARAN su consonante “final”:- a)   Verbos de 1 SÍLABA que acaben en        1 vocal + 1 consonante:- planeando = planning b)   Verbos de 2 SÍLABAS, si el acento recae en la       “última sílaba”: admitiendo = admitting c)   Verbos acabados en  L , con la condición de que     sólo haya 1 VOCAL delante: viajando = travelling 6)   Verbos acabados en  IE  , suprimirán  “IE”,        se escribirá una  Y   y luego  añadir  ING .       morir   =    to die   / muriendo = dying       mentir  =   to lie   / mintiendo = lying       atar      =   to tie  /  atando  = tying

* SUEÑO de una noche de verano... *

* TITANIA & OBERON *

Durante la boda de HIPOLITA y Teseo tiene lugar una obra plagada de fantasía, sueños, amor y magia que se entremezclan en las historias de amor dos parejas nobles, de unos cómicos despreocupados y un grupo de miembros del mundo de las hadas.

HADAS & DUENDES...

• TITANIA: Reina de las hadas. Esposa de Oberón.
• OBERÓN: el rey de las hadas.
• PUCK "Robin Goodfellow": pícaro duendecillo que sirve a Oberón. 

Humanos...

• HIPOLITA: Reina de las amazonas y princesa de Atenas, esposa de Teseo.

• Teseo, duque de Atenas.

• Hermia y Lisandro: la pareja de enamorados.
• Demetrio: al principio enamorado de Hermia.
• Helena: enamorada de Demetrio.

* SUMMER by Antonio Vivaldi *

* The RELUCTANT Seagull Jonathan LivingSTONE... *

* MUSEUMS International Day * (1977 - 2014)

* BRITISH Museum * London - ENGLAND

* BRITISH Museum * (Antiguas Civilizaciones del Mundo)

Historia - Arqueología - Etnografia - Arte

http://www.bestourism.com/items/di/6771?title=The-British-Museum-in-London&b=236

"This is LIFE" (AMY Mac Donald)

CELTIC Airs & Laments... longing for the OLD TIMES...

* MORRINSON DANCE * SCOT-Land... for ever... & ever...

* Rituales antiguos al ÁRBOL *

* Día del LIBRO*

* S P R I N G * (Antonio Vivaldi)

* Goddess EASTer... EOSTre... *

http://es.wikipedia.org/wiki/Eostre

In the Old ANGLIA she was The Goddess of SPRING, Fertility...

* Domingo de PALMAS y OLIVOS *

MUSIC of IRELAND (Jigs and Reels)

SCOT*Land / KELTIC music

* NATURE sounds...

MIRLO cantor

CHEER-up & GOOD Luck!

* CARDINAL numbers *

Adjetivos  NUMERALES

1)    CARDINALES

1  =  one	11  =  eleven	21  =  twenty-one	40  =  FORty
2  =  two	12  =  twelve	22  =  twenty-two	50  =  FIFty
3  = THREE	13  =  THIRteen	23  =  twenty-three	60  =  SIXty
4  =  four	14  =  fourteen	24  =  twenty-four	70  =  SEVENty
5  =  FIVE	15  =  FIFteen	25  =  twenty-five	80  =  EIGHTy
6  =  six	16  = sixteen	26  =  twenty-six	90  =  NINEty
7  =  seven	17  = seventeen	27  =  twenty-seven	100  =  a HUNDRED
8  =  eight	18  =  eighteen	28  =  twenty-eight	1,000 = a THOUSAND
9  =  nine	19  =  nineteen	29  =  twenty-nine	1,000,000 = a MILLION
10 =  TEN	20  =  TWENty	30  =  THIRty	1,…,…,…,… = a BILLION

[   En singular   CIEN – MIL – MILLÓN – BILLÓN  tienen que ir precedidos del artículo indeterminado    A   ;     a hundred – a thousand – a million – a billion.

[   Cuando están en plural, en inglés NO se les añade   S   ; 200 = two HUNDRED – 2.000.000 = two MILLION.

Excepción:-   Si fuesemos a narrar una historia  SI  hay que añadir   S   :

Había CIENTOS de chicas en el concierto.

There were HUNDREDS of girls at the concert.

 [  Al escribir una cantidad, nuestra conjunción  y  = AND    que en español colocamos entre las decenas y las unidades, en inglés, hay que colocarla inmediatamente DETRÁS de “HUNDRED”, es decir, entre las CENTENAS y las DECENAS.

8.222 =   EIGHT thousand TWO hundred AND twenty-two

 [    En el caso, en que una cantidad la cifra de las decenas fuese CERO, y la cifra de las centenas fuese un UNO, en inglés se escribiría   ONE     en vez   de   “A”.

6.234.108

Six MILLION, two HUNDRED AND thirty-four THOUSAND, ONE hundred AND eight.

[   Es importante recordar que cuando hay DECIMALES en inglés hay que poner un PUNTO y que nosotros escribimos “punto” para las unidades de MIL y en cambio los ingleses escriben  COMA.

[   Asimismo, el símbolo de la moneda en curso lo colocan DELANTE de la cifra.

3.000,25 $ = tres mil dolares con 25 céntimos =         $ 3,000.25   .

[  El digito  CERO  en inglés es  ZERO pero cuando leen un número de teléfono lo dicen como     la “letra”  O  , es decir,  “hou” y de ahí  00 = “double O” .